《流动影像设计》课程回顾

跨界设计师，设计咨询专家，同时也是北欧珠宝和日本艺术品收藏家。毕业于上海交通大学和英国伯明翰艺术设计学院，曾在中国美术学院工业设计系执教超过十五年，并出版《产品设计的消费者分析》和《产品用户调查》两本个人专著。个人专业方向主要是品牌战略与设计管理、产品与用户分析、服务设计、跨界概念产品开发，曾服务于丰田、雷克萨斯、现代、松下、三星、中国国家博物馆、上海进博会等多家国内外顶尖企业与机构，并在上海多个美术馆担任演讲人和艺术培训专家。现任365游戏厅h5游戏大全365游戏厅h5游戏大全教学副教授。

设计师，品牌咨询顾问。365游戏厅h5游戏大全毕业于同济大学传播与艺术学院，后留学德国魏玛包豪斯大学，获得媒体艺术与设计硕士学位。Digital FUN新媒体工作室联合创始人，在数字媒体设计、品牌创意咨询、沉浸式展演领域具有长期从业经验，曾参与奥迪、大众、网易、小米等知名品牌活动和产品发布的视觉设计，多次为国际新媒体类展览、演出提供创意方案。具备多年TouchDesigner设计及教学经验，联合创办TEA交互教育社区，曾在中国美术学院参与教学，在项目课程中负责跨媒介视觉设计教学。目前参与365游戏厅h5游戏大全365游戏厅h5游戏大全教学工作。

《流动影像设计》课程是工业设计（娱乐设计方向）专业必修课程，以影像、动态图形、生成视觉为主要媒介的流动影像设计。内容涵盖流动影像设计理论、软件技术及实践创作，帮助学生构建对综合新媒体设计的知识体系，积累影像设计的创作方法和技能。同时，教学注重引导创意思维的表达，学生们从中学习到如何设计兼具专业审美和创意的流动影像作品。

本课程结合课堂授课、工作坊、课外体验活动等方式综合教学，从课程中能够学习到影音剪辑、动态图形设计、生成流动影像的制作方法，可以将所学知识日后运用到各艺术领域，包括录像艺术、影像装置艺术、数码艺术、虚拟艺术等。

Part1

第一部分课程系统性地介绍流动影像概念，讲解流动影像在各艺术领域的表现形式，研究镜头语言，结合有代表性的设计案例分析，帮助学生建立良好的审美能力。熟悉各类专业摄像、录音设备，通过实际操作练习逐渐掌握摄像技能。

廖树林老师分析影片镜头特征

张滦博老师讲解专业摄像技术

  Part2

第二部分课程主要介绍动态图形Motion Graphics，讲解各种类型的动态图形设计方法，分析并规划创作的设计流程，通过实践学习如何运用相关设计软件。

课堂讨论设计方案

  Part3

第三部分课程引入“生成视觉”的研究和讨论，结合时下科技热点，共同探索结合AIGC人工智能生成的设计方法，学习以现有数据或图形为基础生成的视觉效果设计。

学习生成视觉的设计方法

03

课程作业

选择特定主题进行叙事性短片创作，自主拍摄、剪辑、增加动态图形元素，并制作宣传动态海报。通过影像及动态视觉，呈现对流动影像设计的理解与表达。

短片展示

陈嘉豪《坠》

陈一鸣《The Other Side》

陈昱熹《徒有其表的我》

邓文琪《Portal》

胡清曦《TIME》

黄奕坚《元宵》

刘辰斐《Night Dream》

汤皓宇《鲜花的注脚》

王诗航《逃》

邬君毅《相机》

张懿靖《Mask》

朱晨晖《谁是“我”》

动态海报

 陈一鸣

陈昱熹

邓文琪

黄奕坚

邬君毅

04

学生感言

胡清曦：通过这门课程的学习我从实践中了解和感受了一个短片的制作，体验了从前期概念剧本道具到灯光摄影再到后期剪辑调色的完整流程，同时还接触到TD这样比较新颖的软件，拓展了更多创作可能性，在紧凑的八周学习中我不仅学习到相关知识，对影片制作有了更深入的了解，也更深刻地体会到团队合作的重要性。

张懿靖：之前在拍摄的时候大都凭自己的感觉进行拍摄，没有什么构图，打光以及影片直接的拼接的意识。通过这门课程的学习，不仅更熟悉了摄影设备，而且提升了将整段影片从构思到拍摄再到剪辑的能力，收获颇丰。

邬君毅：学习了这门课以后，第一次拍出了一个自己的影片，了解了影片制作的从剧本、分镜、选角、布景、灯光、摄影、剪辑、调色等等工作流，对摄影机与软件的使用更加熟练，渐渐有了导演思维，同时也接触了Touchdesigner，了解了它背后的无限可能。在一次次的碰壁中，深刻认识到了前期准备的重要性。